一、单项选择题

1.建立了世界上第一个心理学实验室，被称为“科学心理学”之父的心理学家是（    ）

A.华生

B.詹姆斯

C.冯特

D.铁钦纳

2.行为主义心理学的创始人（    ）认为学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件作用的过程，同时他也认为行为是有机体适应环境的全部活动。

A.维果茨基

B.华生

C.罗杰斯

D.皮亚杰

3.多元智力理论认为，不存在单纯的某种智力和达到目标的唯一方法，每个人都会用自己的方式来开发各自的大脑资源，这种为达到目的所发挥的各种个人才智，才是真正的智力，多元智力理论的的提出者是（    ）

A.卡特尔

B.斯滕柏格

C.斯皮尔曼

D.加德纳

4.遗忘曲线是德国心理学家（    ）发现的，描述了人类大脑对新事物的遗忘规律。

A.荣格

B.阿德勒

C.艾宾浩斯

D.费斯廷格

5.一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（    ）

A.詹姆士

B.桑代克

C.斯金纳

D.布鲁纳

6.奥地利科学家（    ）在对动物的实验研究中，发现动物的早期发展过程中，某种能力和行为的获得是有其关键时机的，他将这种时机称为“印刻”。

A.劳伦兹

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.昆体良

7.（    ）认为认知的本质是适应。

A.埃里克森

B.维果斯基

C.奥苏伯尔

D.皮亚杰

8.教育心理学家（    ）认为低级心理机能是自然的发展结果，是种系发展的产物。高级心理机能是社会历史发展的产物，是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。

A.维果斯基

B.巴普洛夫

C.布鲁纳

D.桑代克

9.认为学习是一个渐进的、盲目的、尝试错误的过程，强调“做中学”，在实际操作过程中学习有关概念原理等，这是（    ）的学习理论。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.杜威

10.强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是（    ）

A.斯金纳

B.加德纳

C.布鲁纳

D.罗杰斯