题目部分

一、单项选择题

1.按照课堂提问的形式，教师围绕某个教学目标或教学主题，将之分解成若干个小问题，一环套一环地系统提出问题，层层推进，促使学生积极思考。这种提问属于（ ）
A.设问型提问
B.互问型提问
C.追问型提问
D.曲问型提问
2.经验交流式属于学习方法指导的一种方式，其特点不包括（ ）
A.有较强的实用性
B.可随时随地进行
C.交流的内容有限
D.不易被学生接受
3.教师课堂走动的基本要求不包括（ ）
A.走动要有控制，不能分散学生注意力
B.走动或停留的位置方便教学
C.关心每一位学生
D.在学生身后停留
4.下列不属于语文作业设计中的创编型作业的是（ ）
A.表演课文
B.仿写、续写
C.背诵课文
D.收集资料
5.教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（ ）
A.不矫揉造作、具有表演性
B.表现出师长的爱护，对学生亲昵
C.举止落落大方，表现出主见和气派
D.持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸
6.学生的课前活动、思绪是多种多样的，上课铃响后，教师需要及时把他们的注意力从上节课或课间其他活动中，转移、集中到课堂教学上来，体现了课堂教学导入的（ ）
A.拓展作用
B.指向作用
C.深化作用
D.置信作用
7.在《月下独酌》一课中，教师问同学们：“你们能说出哪些与月亮有关的故事、传说或诗句吗？”这属于（ ）
A.抓住疑难点提问
B.抓住兴趣点提问
C.抓住发散点提问
D.抓住矛盾点提问
8.杨老师在课堂教学中采用分组讨论、实验展示等形式结课，这种结课方式是（ ）
A.比较结课
B.归纳结课
C.拓展结课
D.活动结课
9.下列选项中，（ ）在教学中是一种最常用的听觉媒体。
A.录音
B.电脑
C.动态影像
D.电子公告牌
10.小郭老师喜欢在优秀作文的右上角画个笑脸，这属于（ ）
A.标准性反馈
B.客观性反馈
C.社会性反馈
D.象征性反馈

二、多项选择题

1.教育口语是指教师有目的地对学生进行思想品德教育和行为规范的谈话，它是教师的日常工作用语。教育口语的基本要求是（ ）
A.必须具有明显的教育指向性
B.要有可接受性
C.要有多样性和灵活性
D.要有严肃性和规范性
2.下列属于提问技巧的有（ ）
A.诱发
B.待答
C.引导
D.反诘?

三、判断题

1.课堂导入可以起到突出课堂教学效果，便于学生理解和掌握知识的作用。（ ）
A.正确
B.错误
2.板书要求整齐、规范、美观，因此板书的文字、图表等格式要统一，不得有变化。（ ）
A.正确
B.错误