题目部分

一、单项选择题

1.竞争是指个体或群体充分实现自身的潜能，力争优秀，使自己的成绩超过对手的过程。适度竞争，不但不会影响到学生的人际关系，而且还会（ ）
A.养成竞争意识
B.提高学习和工作效率
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作
2.于老师在布置物理作业时，只出了一道题，但要求学生用五种以上的方法解决，说明他重视培养学生的（ ）
A.聚合思维
B.发散思维
C.动作思维
D.常规思维
3.英语学习中，当学完单词“eye“（眼睛）后，再学习“eyeball“（眼球）时，可以产生（ ）
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
4.通过蝙蝠超声波的效仿制造出雷达这属于（ ）
A.思维定势
B.原型启发
C.酝酿效应
D.功能固着
5.根据加涅的学习结果分类，学生学习课间操属于（ ）的学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.运动技能
D.认知策略
6.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“学而不思则罔，思而不学则殆”，这种学习思想与（ ）比较一致。
A.快乐学习
B.合作学习
C.具身学习
D.深度学习
7.个体心理发展的年龄特点是不同的，初中阶段主要是（ ）
A.直观行动思维
B.形象抽象思维
C.以经验为主抽象逻辑思维
D.具体形象思维
8.在心理咨询中，辅导老师说“我明白，请继续说”，这运用的是（ ）
A.面质技术
B.反映技术
C.鼓励技术
D.询问技术
9.（ ）指在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。
A.逆向搜索法
B.启发式策略
C.算法式策略
D.手段—目的分析法
10.下列动物行为，属于学习的是（ ）
A.蝴蝶起舞
B.野鸭迁徙
C.小狗绕道取食
D.蜘蛛结网

二、多项选择题

1.斯腾伯格在智力理论中提出，人的智力由哪几种相对独立的能力组成？（ ）
A.分析性智力
B.创造性智力
C.应用性智力
D.学习性智力
2.下列关于从众的表述，正确的是（ ）
A.所在团体的规模越大，越不容易从众
B.群体成员越有想法，越不容易从众
C.群体成员的一致性越高，越容易从众
D.群体成员在团体中的地位越低，越容易从众
3.流体智力是一种以生理为基础的认知能力，下列属于流体智力的有（ ）
A.运算速度
B.语言文字能力
C.推理能力
D.判断力

三、判断题

1.有人少年早慧，有人大器晚成，这说明人的能力发展具有个体差异性。（ ）
A.正确
B.错误
2.在瞬时记忆信息到短时记忆信息的加工过程中，必须有注意的参与。（ ）
A.正确
B.错误
3.学校对违反校纪校规的学生给予的惩罚类型属于行政处分。（ ）
A.正确
B.错误