一、单项选择题

1.现代教学媒体是现代教学（ ）
A.内容
B.目的
C.手段
D.结果
2.现代教学技术的运用能够丰富教学理论和教学实践。其中，设计和选择教学技术时首先要注意（ ）
A.教学上要实用
B.形式上要美观
C.制作上要经济
D.手法上要创新
3.“不含无关文本、声音、视频等要素的学习材料比包含无关要素的学习材料更能促进学习者的学习。”这符合多媒体教学的（ ）
A.空间邻近原则
B.时间邻近原则
C.个体差异原则
D.聚集要义原则
4.孟子说“征于色，发于声，而后喻”，强调的是教师的（ ）
A.道德教育
B.专业素养
C.教学技能
D.教育机智
5.语言、思考、创新。下列与之逻辑关系最相似的是（ ）
A.园林、城市、文明
B.交换、市场、打理
C.修养、气质、竞争
D.发展、污染、迁徙
6.“使用包含文本和画面多媒体材料进行学习，其学习效果上比只有文本材料要好”。这里符合多媒体教学的（ ）
A.多种媒体原则
B.控制冗余原则
C.个体差异原则
D.预训练原则
7.目前，一些学校安装的语言实验室系统，多媒体综合教育属于（ ）
A.综合媒体
B.计算机媒体
C.电声媒体
D.电视媒体
8.教学方法现代化最重要的标志是（ ）
A.自动教学机
B.程序教学机器
C.电影和电视
D.计算机辅助教学
9.下列选项不属于教学媒体优势的是（ ）
A.有利于互动
B.有利于计算机软件与媒体软件的兼容
C.有利于照顾个体的差异
D.有利于自定教学步骤
10.近年在美国逐渐流行的“翻转课堂模式”是大教育运动的一部分，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。这一模式变得可行主要依赖于（ ），目前仍有待继续论证。
A.教师知识
B.互联网
C.学生的意愿
D.教育者的思维

二、多项选择题

1.当前，远程教学已逐渐成为一种主流的教育实施形式。远程学习的主要特色包括（    ）

A.跨时空

B.大信息量

C.交互性

D.个性化

2.教学媒体选择的依据主要有（    ）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学条件

三、判断题

1.在信息技术与课程整合中，强调信息技术服务于学科的内在需求，服务于具体的任务（    ）

A.正确

B.错误

2.远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。（    ）

A.正确

B.错误