一、单项选择题

1.老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能接近，过了一段时间，学生发现水明显少了都感到疑惑。这种疑惑是一种（ ）
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.认识
2.某位同学逛书店时看中了一套《芥子园图谱》，但又不舍得花钱，这种动机冲突是（ ）
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
3.孙老师是一位小学一年级语文老师，她经常向学生们提出具体的识记任务，明确要求哪些课文要背诵或复述，并检查每个人的背诵情况，没过关的学生会被要求继续背诵，直到过关为止。孙老师这一做法主要是因为小学低段儿童（ ）
A.无意记忆占主导地位
B.较多运用机械记忆
C.以形象记忆为主
D.识记目的性较差
4.观看“2021感动中国人物事迹及颁奖词”所产生的情感体验主要是（ ）
A.应激
B.理智感
C.激情
D.道德感
5.“人逢喜事精神爽”是（ ）的表现。
A.心境
B.美感
C.激情
D.应激
6.根据脑电波变化和装脑电图表明，大脑的发展顺序是（ ）
A.颞叶、枕叶、顶叶、额叶
B.枕叶、颞叶、顶叶、额叶
C.顶叶、枕叶、颞叶、额叶
D.枕叶、顶叶、额叶、颞叶
7.人的心理是一种精神现象，具有内隐，流动，多变的性质，理解并说明它是相当困难的。但是，心理学必须正确地理解和明确地解说它。解释与说明心理现象，最根本的就是（ ）
A.找出心理现象或心理事件基本原因
B.心理现象具有普遍和特殊
C.统计心理事件出现的概率及时机
D.编制能够测量行为的量表
8.魔术师用一只手做明显的动作吸引观众的注意力，而另一只手却在耍手法以达到他的目的，这符合感知规律中的（ ）
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
9.把一棵树分为根、茎、叶、花、果，把几何图形分为点、线、面、体。这属于思维的过程中的（ ）
A.分类
B.综合
C.比较
D.分析
10.杯弓蛇影是一种刺激泛化的心理现象。说明决定情绪体验差异是（ ）
A.感知差异
B.记忆表象
C.语言加工
D.认知分析

二、多项选择题

1.无意注意也叫不随意注意，是指没有预定目的、不需要任何意志努力、自然发生的注意，它是一种初级的、被动的注意，是所有动物共有的。引起无意注意的原因不包括（ ）
A.刺激物的特点
B.人的状态
C.人的良好意志
D.人的性格特点
2.下列选项中属于趋避动机冲突的有（ ）
A.进退维谷
B.忠孝难以两全
C.爱吃巧克力却担心发胖
D.想请人帮忙又怕被拒绝
3.感知的主要表现（ ）
A.客观事物的概括和间接
B.一切生理活动的必要条件
C.过去事物的反应
D.高级心理活动的基础

三、判断题

1.长时记忆中的信息可以得到较长时间的保持，它的信息主要来自短时记忆阶段加以复述的内容，依照所储存的信息类型，可将长时记忆分为情景记忆和语义记忆。（ ）
A.正确
B.错误
2.心理因素中与挫折密切相关的主要有三点：个性完善程度、动机冲突和挫折容忍力。一个人的理想、信念、世界观、价值观以及性格特征都会影响个体的挫折容忍力。（ ）
A.正确
B.错误
3.学生解出一道困惑自己已久的难题时，无比兴奋、激动，情感体验是理智感。（ ）
A.正确
B.错误