一、单项选择题

1.在五四青年节即将到来之际，习近平2022年4月25日上午来到中国人民大学考察调研。他强调，（    ）始终是教育的根本问题。

A.坚持社会主义立场

B.为谁培养人、培养什么人、怎样培养人

C.思想道德教育

D.传承中华传统文化

2.对于那些达不到的目标，有些人倾向于贬低目标的重要性，认为目标不值得追求。这种现象称为（    ）

A.酸葡萄心理

B.甜柠檬心理

C.压抑作用

D.否认作用

3.在学习之中，有的同学既不想用功读书，又怕考试不及格的这种心理冲突属于（    ）

A.多重趋避冲突

B.趋避冲突

C.双趋冲突

D.双避冲突

4.首因效应与近因效应的共同点是（    ）

A.容易回忆，遗忘较慢

B.不易回忆，遗忘较快

C.容易永久遗忘

D.遗忘的速度都一样

5.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（    ）

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.粘液质的儿童

D.抑郁质的儿童

6.“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是（    ）

A.嗅觉适应的结果

B.嗅觉对比的结果

C.嗅觉补偿的结果

D.嗅觉结合的结果

7.鲁智深经常出现强烈、激动而短促的情绪状态。这种情绪状态为（    ）

A.应激

B.激情

C.心境

D.愤怒

8.促进问题解决的因素是（    ）

A.迁移

B.定势

C.强烈的动机

D.创造性思维

9.个体积极探索事物的认识倾向是（    ）

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.理想

10.积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则会破坏和瓦解活动。这说明情绪和情感具有（    ）

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

二、多项选择题

1.在五四青年节即将到来之际，习近平2022年4月25日上午来到中国人民大学考察调研。他强调，要坚特（    ），落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学、走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

A.弘扬传统文化

B.党的领导

C.马克思主义指导地位

D.为党和人民事业服务

2.人的发展包括人的（    ）的发展。

A.身体

B.心理

C.精神

D.知识

3.教师职业角色主要体现在哪些阶段？（    ）

A.传道

B.示范

C.管理

D.研究

E.朋友

三、判断题

1.检验教学活动成功与否，最根本的标准是教育目的。（    ）

A.正确

B.错误

2.《三字经》中的“人之初，性本善。性相近，习相远”，符合环境决定论的观点。（    ）

A.正确

B.错误

3.与单轨学制相比，双轨学制更利于教育的逐级普及。（    ）

A.正确

B.错误