一、单项选择题

1.2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，我国建成世界上规模最大的（    ），人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕效。

A.教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系

B.失业保障体系、社会保障体系、医疗卫生体系

C.教育体系、养老保障体系、医疗卫生体系

D.教育体系、社会保障体系、商业保险体系

2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的德育方法是（    ）

A.品德评价法

B.自我修养法

C.心理咨询法

D.陶冶教育法

3.根据教育系统赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态，可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育和（    ）

A.后工业社会的教育

B.现代社会的教育

C.信息社会的教育

D.后现代社会的教育

4.新中国教育学对教育性质的认识是从（    ）思想提出的，它是中国的基本特征和主要发展脉络。

A.以人为本

B.人民教育

C.教育兴国

D.教育属于生产力

5.通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（    ）

A.讨论法

B.讲授法

C.谈话法

D.练习法

6.1901年由德国的梅伊曼首先提出的术语是（    ）

A.实验教育学

B.发展心理学

C.公共教育学

D.认知心理学

7.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（    ）

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

8.素质教育的根本宗旨是（    ）

A.提高国民素质

B.促进学生的全面发展

C.全面提高学生的素质

D.培养受教育者的态度和能力

9.班级授课制的特征可以用以下几个字概括？（    ）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

10.社会模仿模式是（    ）提出来的。

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.科尔伯格

二、多项选择题

1.2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施（    ）,开辟发展新领域新赛道。

A.科教兴国战略

B.人才强国战略

C.创新驱动发展战略

D.乡村振兴战略

2.下列属于教师的教学设计技能的是（    ）

A.能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划

B.善于引导学生把握事物的内在联系和规律，发展思维能力

C.了解教学对象的个别差异（包括智力水平、心理特征和个性倾向）

D.掌握撰写教案的基本程序和方法

3.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”是指（    ）的结合。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

三、判断题

1.一般来说，师生在教育教学活动中是主导与主体的关系。（    ）

A.正确

B.错误

2.教师通过语言系统地向学生传授科学文化知识，并促进他们的智能与品德发展的教学方法是谈话法。（    ）

A.正确

B.错误

3.警察根据搜集到的证据，寻找案件真相，医生根据病人的各种症状下诊断，科学家根据多种因素的共同作用发现规律，这体现的是分析思维。（    ）

A.正确

B.错误