一、单项选择题

1.2023年1月，教育部表示，我国已建成世界最大规模的高等教育体系。高等教育毛入学率2019年达到51.6%，正式进入（    ）阶段。

A.大众化

B.精英化

C.普及化

D.专业化

2.2023年1月13日，教育部召开2023年全国教育工作会议。会议提出，要采取（    ）等措施，让职业教育早期分流的学生获得“回流”的可能。

①中高职贯通

②中高本衔接

③完善专升本考试办法和培养方式

④探索支持高水平本科学校参与职业教育改革

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

3.素质教育的根本目的可以划分为（    ）两个层次。

A.学会做人和学会成才

B.学会做人和学会学习

C.学会生活和学会学习

D.学会生活和学会做人

4.学校进行德育的基本途径是（    ）

A.包括政治课在内的各科教学

B.班主任工作

C.团队活动

D.社会活动

5.下列属于启发式教育原则的一项是（    ）

A.时教必有正业，退息必有居学

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

C.学然后知不足，教然后知困

D.杂施而不孙，则坏乱而不修

6.从教学过程基本环节的角度谈：“凡事预则立，不预则废”所指的教学环节主要是（    ）

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

7.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（    ）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

8.先秦（    ）注重实用技术的学习，并提出了著名的“三表法”用来检验学生的认识。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

9.洛克的白板说体现了什么教育观？（    ）

A.内发论

B.外铄论

C.共同作用论

D.相互作用论

10.无偿为社会及社区公共事务提供服务劳动属于（    ）

A.生产劳动

B.家务劳动

C.公益性劳动

D.自我服务劳动

二、多项选择题

1.习近平2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话指出，要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好（    ）

A.进教材

B.进课堂

C.进头脑

D.进社会

2.与古代社会教育相比，现代社会的教育呈现的特征有（    ）

A.教育与生产劳动相分离

B.教育普及制度化

C.科学教育与人文教育融合

D.教育民主化

3.学生心理发展的一般特点是（    ）

A.顺序性

B.不均衡性

C.阶段性

D.个别差异性

三、判断题

1.重视学生的兴趣、需要、能力和阅历，以及学生在学习中的自我指导作用与内在动力的课程是活动课程。（    ）

A.正确

B.错误

2.教学的过程是一个特殊的认识过程，同时也是促进学生发展的过程。（    ）

A.正确

B.错误

3.学生的品德虽然包含知、情、意、行四个要素，但并不是意味着开展德育只能按照知、情、意、行的固定程序来进行，而是可以有多种开端。（    ）

A.正确

B.错误