一、单项选择题

1.2023年1月1日，新修订的《体育法》开始施行。法律明确，国家将体育科目纳入（    ）学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。

①小学 ②初中 ③高中 ④大学

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④

2.2023年1月，教育部表示，我国已建成世界最大规模的高等教育体系。全国拥有大学文化程度的人口超过（    ）

A.2.18亿

B.3.73亿

C.4.17亿

D.5.25亿

3.学生自发组织的足球运动小组属于（    ）

A.积极型正式组织

B.消极型正式组织

C.积极型非正式组织

D.消极型非正式组织

4.到目前为止，在国内教育教学实践中依然最具广泛性和代表性的课程观是（    ）

A.课程是知识

B.课程是经验

C.课程是活动

D.课程是实践

5.关于教育与社会发展的关系，下列观点表述正确的是（    ）

A.教育体系结构的比例失衡，主要由政治制度的变化引起

B.学生的受教育权由其家庭经济实力决定

C.人口质量的提高会对教育提出更高的要求

D.社会文化类型不同，但教育目标是一样的

6.班级管理规定应属于（    ）

A.观念性隐性课程

B.物质性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程

7.以下不属于中学美育目标的是（    ）

A.提高和培养学生感受美的能力

B.提高和培养学生欣赏美的能力

C.提高和培养学生体悟美的能力

D.提高和培养学生表现美，创造美的能力

8.在儿童发展过程中，不同系统在发展速度、起始时间、达到的成就水平不同，同一机能在发展时不同时期有不同发展速率，这说明儿童身心发展具有（    ）

A.阶段性

B.顺序性

C.个别差异性

D.不平衡性

9.不存在“无教学的教育”这个概念，正如反过来，我不承认有任何“无教育的教学”一样，这是（    ）提出的。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

10.“察类明故”即善于通过类比探明原理，这是（    ）关于在教学中发现逻辑思维的主张。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

二、多项选择题

1.2022年7月12日至15日，习近平在新疆考察。12日下午在新疆大学考察调研时强调，希望后学们做为(    )努力奋斗的一代青年。

A.中国特色社会主义

B.中华民族

C.民族团结

D.自身未来

2.在学习“惯性”这一概念时，钟老师先举了同学们常见的固体惯性的例子，随后又举了“突然刹车时晃出杯子的水”和“吹灭一排蜡烛”的例子以说明液体和气体的惯性现象，帮助学生理解了“一切物体均有惯性”，从而让学生更好地掌握了“惯性”的概念。下列关于该教学片段的说法正确的有（    ）

A.钟老师的教学运用了演示法

B.钟老师的教学方式属于发现式教学

C.学生获得的“惯性”概念是日常概念

D.学生获得“惯性”概念的方式是概念同化

E.对固体、液体和气体惯性现象的学习属于并列结合学习

3.班主任工作内容主要包括（    ）

A.联系了解和研究学生的群体关系

B.加强先进生的挫折教育

C.实事求是地写好操行评定

D.运用家庭的教育力量

三、判断题

1.《中小学德育工作指南》提出的“教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动”属于“活动育人”的形式。（    ）

A.正确

B.错误

2.文献法是人们有目的、有计划的通过感官和辅助仪器对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。（    ）

A.正确

B.错误

3.培养目标是国家教育目的在各级各类学校中的具体体现。（    ）

A.正确

B.错误