一、单项选择题

1.新课改中必须树立的核心观念是（    ）

A.以教师为主导的教育观念

B.以课堂教学为中心的教育观念

C.以学生为主体的教育观念

D.与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念

2.在课程实施方面的改革，集中体现出新课程重视培养适应时代要求的能力，而这种能力培养实现的关键在于（    ）

A.提升教师素质

B.提高经济水平

C.改变学习方法

D.招收高智商学生

3.新课程改革的核心目标是实现（    ）的转变。

A.课程功能

B.课程结构

C.课程内容

D.课程模式

4.教师让学生学会认知、学会生活、学会生存、学会做人、学会在实践中不断充实和完善自己，这体现了（    ）的发展观。

A.注重学生可持续发展

B.注重学生全面发展

C.注重学生非智力因素发展

D.注重学生智力因素发展

5..在学生的学习活动中，教师与学生的关系应当是（    ）

A.师道尊严

B.唯我独尊

C.平等中的首席

D.跟随学生

6．新课程改革核心理念（    ）

A.树立终身学习观

B.以人为本

C.现代化课程

D.民主化

7.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（    ）

A.关注学生健康成长

B.关注情感生活和情感体验

C.关注对知识的收获

D.关注道德生活和人格养成

8.新课改的出现，促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视，下列最符合新课改对教师角色扮演提出的新要求的是（    ）

A.学生的管理者

B.学生的知心者

C.学生学习的知识传授者

D.学生学习的促进者

9.新课改后，教师开始改变以往教师讲学生听的灌输式教育，在课堂上积极引导学生自主思考，培养学生自主学习的能力。这说明，教师扮演着（    ）角色。

A.知识创造者

B.榜样示范者

C.学生学习促进者

D.教学活动设计者

10.新课程要求教师是学生学习的促进者帮助者和引导者，促进以（    ）为重心的学生整个个性的和谐、健康的发展。

A.道德品质

B.学习能力

C.表达能力

D.人格魅力