1.基础教育的核心问题是( )。(单选)

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育

2.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。(单选)

A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

3.吴老师在组织班会活动时，通常让表现好的同学做主持人或作重点发言，而表现欠佳的则基本上是听众的角色。吴老师的做法( )。(单选)

A.利于激励学生 B.有失教育公平

C.便于班级管理 D.违背因材施教

4.素质教育的核心和灵魂是( )。(单选)

A.德育

B.创新教育

C.智育

D.全面发展教育

5.新课程的核心理念是( )。(单选)

A.尊重学生的自主选择 B.进行双基教学

C.以学科为主教育 D.一切为了每一位学生的发展

6.我国新课改强调课程结构应体现( )。(多选)

A.均衡性

B.选择性

C.综合性

D.分科性

7.新课程改革的基本理念包括( )。(多选)

A.培养学生健康心理 B.着实减轻学生学习负担

C.以学生发展为本 D.以创新精神和实践能力培养为重点

8.在实施全面发展的教育中，德育最为重要。( )(判断)

9.培养学生创造美的能力是美育最高层次的任务。( )(判断)

10.习近平总书记说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满的人生的有效途径。目前，劳动实践教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。新时代的教育方针中，“劳”被赋予了与“德智体美”同等重要的价值。请结合实际，谈谈你对劳动教育的理解，并针对加强新时代中小学的劳动教育提出自自己的观点。(论述)