一、单项选择题
1.县级人民政府教育行政部门应该均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ D ），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训
B.沟通和合作
C.交流和互访
D.培训和流动
答案解析：1.D【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）第三十二条第二款规定：“县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。”D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。
2.义务教育学校的学生人均公用经费基本标准，由国务院（ C ）会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况实施调整。
A.人事部门
B.审计部门
C.财政部门
D.税务部门
答案解析：2.C【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》中第六章第四十三条规定：“学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。”C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
3.某学校侵犯教师的合法权益时，教师可以向哪个部门提出申诉？（ C ）
A.当地人民政府
B.当地人民法院
C.当地教育行政部门
D.当地县区教育政治部门
答案解析：3.C【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法（2009年修正）》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
4.两位同学在课上讲小话，老师罚他们打扫卫生，这两位同学不仅没有好好打扫，还把水泼到课桌上，王老师看见后非常生气，罚两位同学在操场上跑步十圈才能回家。关于王老师的做法，判断正确的是（ B ）
A.不合理，对学生的体罚应该适当
B.不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚
C.合理，通过惩罚让两位同学意识到自己的错误
D.合理，通过惩罚能让两位同学更有集体意识和责任感
答案解析：4.B【解析】本题考查义务教育法中教师的行为。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。题干中，王老师的做法是不合理的，不应对学生实施体罚或变相体罚。B项正确。A项：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。题干中王老师不得对学生进行体罚或变相体罚。与题干不符，排除。C项：王老师的行为是不合理的，不得对学生进行体罚或变相体罚。与题干不符，排除。D项：王老师的行为是不合理的，不得对学生进行体罚或变相体罚。与题干不符，排除。故正确答案为B。
5.在教育法规中确立的有关教育管理制度、管理体制、运行机制等，必须符合（ B ），这是教育法规的一个基本特点，也是在教育立法过程中必须遵循的基本要求。
A.价值规律
B.教育规律
C.人才成长规律
D.青少年身心发展规律
答案解析：5.B【解析】本题考查教育法律法规。教育法规的基本特征包括五点：（1）遵循教育规律与顺应社会主义市场经济要求相结合。（2）系统性与独立性相结合。（3）原则性与灵活性相结合。（4）针对性与可行性相结合。（5）体现教育民主性与保障教育公共性。在第一条，遵循教育规律与顺应社会主义市场经济要求相结合当中，教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合教育内在规律。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
6.（ B ）主管全国的教师工作。
A.国务院
B.国务院教育行政部门
C.全国人大
D.全国人大教科文卫委员会
答案解析：6.B【解析】本题考查《教师法》的相关法条。《教师法》第一章第五条规定：国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
7.《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备的地区的儿童，入学可以推迟到（ B ）
A.6周岁
B.7周岁
C.8周岁
D.9周岁
答案解析：7.B【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第十一条 【入学年龄】规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
8.某学生因不服老师的当众批评，一气之下破坏多个教室内的多媒体设备和课桌椅，给学校造成了财产上的巨大损失，对该学生的行为处理恰当的是（ B ）
A.立即开除该学生并追究赔偿
B.让该学生进行检讨并依法承担民事责任
C.对该学生进行劝退并要求加倍赔偿
D.勒令退学，向保险公司申请赔付
答案解析：8.B【解析】本题考查的是《教育法》。第八十三条规定，违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。题干中，某学生因不服老师的当众批评，一气之下破坏多个教室内的多媒体设备和课桌椅，给学校造成了财产上的巨大损失，可以让该学生进行检讨并依法承担民事责任。B项正确。A、C、D三项：《义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。与题干不符，排除。故正确答案为B。
9.教师可以对学校教育教学、管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的（ A ）
A.民主管理
B.校长选举
C.财务决策
D.经营过程
答案解析：9.A【解析】本题考查《教师法》的相关规定。《中华人民共和国教师法》（2009年修正）第二章第七条规定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
10.以下关于学校与学生之间关系的说法错误的是（ A ）
A.中小学校应无条件接收所有残疾适龄儿童随班就读
B.学校具有教育管理学生的权利
C.学生具有遵守学校管理制度的义务
D.学校与学生之间是管理与被管理的关系
答案解析：10.A【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）第二章第十九条规定：“县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。”因此，中小学并不是无条件接收参加适龄儿童随班就读。A项表述错误，与题干相符，当选。B、C、D三项：均表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。
二、多项选择题（本题型每题有2-5个选项符合题意，错选、少选、多选均不得分，请选出作答；每题4分。）
1.今日，商洛市商丹高新学校初一年级学生婷婷向媒体反映班主任王某嫌自己成绩不好，频繁辱骂她，同时诱导同学一起对她进行人格侮辱，经相关部门调查，情况属实，该教师已被记过并撤销教师资格，该事件中教师王某违反了以下哪些教育法律法规？（ ABCDE ）
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
E.《教师资格条例》
答案解析：1.ABCDE【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第四十五条规定：教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《教师资格条例》第十九条规定：有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。A、B、C、D、E五项正确。故正确答案为ABCDE。
2.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ BCDE ）
A.自由安排自己的学业
B.使用教育教学设施、设备、图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
E.参加教育教学计划安排的各种活动
答案解析：2.BCDE【解析】本题考查《教育法》的相关条例。《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定：“受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。”B、C、D、E四项正确。A项：不属于受教育者享有的权力。与题干不符，排除。故正确答案为BCDE。
3.根据《教师法》规定，以下属于教师享有的权利的有（ AC ）
A.张老师通过教职工代表大会参与学校的民主管理
B.孙老师认真完成教学任务，履行教师聘约合同
C.老师在寒暑假可以享受带薪休假
D.老师带领学生开展有益的社会活动
答案解析：3.AC【解析】本题考查《教师法》。《中华人民共和国教师法》第七条【教师权利】教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。A、C两项正确。B项：孙老师认真完成教学任务，履行教师聘约合同，属于教师的义务不属于权利。与题干不符，排除。D项：老师带领学生开展有益的社会活动，属于教师的义务不属于权利。与题干不符，排除。故正确答案为AC。
三、判断题（本题型需判断题干所述正确或错误，请选出作答；每题2分。）
1.中小学分快慢班教学有利于因材施教。（ B ）
A.正确
B.错误
答案解析：1.B【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第一款规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”故表述错误。
2.受教育者在入学、升学、就业等方面享有平等权利。（ A ）
A.正确
B.错误
答案解析：2.A【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第三十七条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利”。故表述正确。
3.《中华人民共和国教师法》规定，教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。（ A ）
A.正确
B.错误
答案解析：3.A【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十三条第一款规定，教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。故表述正确。三、判断题（本题型需判断题干所述正确或错误，请选出作答；每题2分。）
1.中小学分快慢班教学有利于因材施教。（ B ）
A.正确
B.错误
答案解析：1.B【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第一款规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”故表述错误。
2.受教育者在入学、升学、就业等方面享有平等权利。（ A ）
A.正确
B.错误
答案解析：2.A【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第三十七条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利”。故表述正确。
3.《中华人民共和国教师法》规定，教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。（ A ）
A.正确
B.错误
答案解析：3.A【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十三条第一款规定，教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。故表述正确。
